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「ドレミであそぼ!」〜リトミックソルフェージュ〜終了致しました

先日11月17日(日)に「ドレミであそぼ!」〜リトミックソルフェージュ〜勉強会を終了致しました。ご参加くださった皆様、ありがとうございました!

今回は「音階」に焦点をあて、深堀しました!!!
調の作りを理解してもらい、ハ長調、ト長調、ヘ長調の音階で、全音と半音の並びを学びました…(説明が専門的で難しいです汗)

前半は身体を動かしながら、後半は座学で…皆さんとても真剣に取り組んでくれました。

次回は2020年6月を予定しています。幼い生徒さんは特に、座学での学びよりも、身体の筋肉を使って、筋肉に覚えさせていくのが効果的なインプットと言われています。まだご参加頂いていない生徒さんも是非是非次回にご参加ください。

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小学校2年生ピアノレッスン

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小学校2年生ピアノレッスン


いつもきっちり練習してきてくれる生徒さんです。


前回のレッスンでアルベルティバス
(ドソミソ、ドソミソ〜のような左手伴奏)の
進化系の課題が初出…


少し難しかったようで、自宅練習は苦労したようですが、
レッスンではしっかり弾けていました。
諦めずにコツコツ練習した成果ですね♪♪♪


写真は来週までにしてくる練習を
付箋紙に書き込んでいるところです。
本当にしっかりしています…



話は変わりますが、
この生徒さんは動物が大好きで、
レッスンの前には、にじいろ文庫にある「犬のひみつ」
という本を繰りかえし読んでいました。

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レッスンを待つ間に本を読む事を推奨しており、
絵本、伝記、図鑑、作曲家の本、童話など、
子どもたちに読んでほしい本を備えています。

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最近はレッスンの合間に
志村動物園や坂上どうぶつ王国の話で
盛り上がります。


本当によく動物の事を知っていて、
関心します。


そういう話をする時には、もう既に、なんだか、
私の友人みたいに感じるようになっています(笑)
女の子は成長が早いですね(^^)

年長さんピアノレッスン

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いつも元気いっぱいの年長さんです。


レッスン前にパズルするのを
楽しみにしている生徒さんです。


ピアノも上手で、メキメキと力をつけていっています。


パズルをする事で集中するスイッチを
押してるのかもしれませんね(^^)


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話は変わりますが、
パズルはとても良い遊び道具ですよね。


集中力、空間能力を培う上に、
全部ひとりで仕上げる事ができたという
小さな成功体験も積み重ねる事ができます。


時々「ウチの子、作ったパズルを片付けたがらない」
というお話を伺う事があります。


これは、一生懸命仕上げたものを壊したくないという事ですが、
その裏には、また同じように仕上げられるか不安…
という気持ちが隠れています。


成功体験の積み重ねが不足しているからです。


そういうお子さんには、もう少し簡単に(一人で)
仕上げられるパズルを与えるか、
写真にとってファイリングしてあげると良いでしょう。
いつでも自分で取り出して見る事が出来る場所に
保管するのもお勧めです♪




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